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1、试题题目:认真分析图所示的实验装置,并回答有关问题:(1)甲装置可用来验证..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-06-09 05:30:00

试题原文

认真分析图所示的实验装置,并回答有关问题:

魔方格

(1)甲装置可用来验证______此装置必须放在______的环境中.
(2)乙装置可用来验证______实验前乙装置中的试管内盛有______.
(3)丙装置可用来验证光合作用需要______.
(4)丁装置若用来验证蒸腾作用,此装置有一个错误,应该怎样改进?______.

  试题来源:菏泽   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:探究实验:绿叶在光下制造有机物



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)氧气有助燃的性质,甲装置中试管内收集的气体能够使快要熄灭的卫生香复燃,说明装置内的金鱼藻进行光合作用产生的气体是氧气;植物的光合作用需要光,因此该装置必须放在有光的环境中才会达到预期的实验效果.
(2)二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊,而植物的呼吸作用释放二氧化碳;萌发的种子呼吸作用旺盛,会产生大量的二氧化碳气体,因此常用乙装置来验证植物的呼吸作用释放二氧化碳,试管内盛有的液体是澄清的石灰水.
(3)氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳,用一个盛有清水的与丙相同的装置做对照,可以形成一组以二氧化碳为变量的对照实验,用来验证植物的光合作用的原料是二氧化碳.
(4)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用;用丁装置若用来验证蒸腾作用,存在的缺陷是:在塑料袋的内壁上凝结的小水珠不能排除花盆内土壤中水分的蒸发,因此应做如下改进:塑料袋应该绑在植物茎的基部.
故答案为:
(1)植物光合作用释放氧气;有光; 
(2)植物的呼吸作用释放二氧化碳;澄清的石灰水;
(3)二氧化碳;  
(4)塑料袋应该绑在植物茎的基部.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“认真分析图所示的实验装置,并回答有关问题:(1)甲装置可用来验证..”的主要目的是检查您对于考点“初中探究实验:绿叶在光下制造有机物”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中探究实验:绿叶在光下制造有机物”。


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