与其他绿色开花植物一样，菜豆的一生也要经历从种子萌发，到长成植物，再到开花结果的生命周期．（1）菜豆种子的萌发需要适宜的外界条件．图1是王华探究“影响菜豆种子萌发的外界-生物试题及答案

1、试题题目：与其他绿色开花植物一样，菜豆的一生也要经历从种子萌发，到长成..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-06-08 05:30:00

试题原文

与其他绿色开花植物一样，菜豆的一生也要经历从种子萌发，到长成植物，再到开花结果的生命周期．
（1）菜豆种子的萌发需要适宜的外界条件．图1是王华探究“影响菜豆种子萌发的外界条件”实验装置示意图，甲、乙、丙三粒菜豆种子均用小绳固定在小木棍上，该实验要探究的影响种子萌发的外界条件包括______．图2为菜豆种子的结构图，种子在萌发过程中首先突破种皮的是[______]______．
（2）图3中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理作用．其中，在白天能够进行的是______（用字母表示）代表的生理作用．菜豆植株之所以能够不断长大，是因为______（用字母表示）代表的生理作用强度大于______（用字母表示）代表的生理作用．
（3）17世纪，博物学家格鲁通过细致的观察和解剖，对植物的花作出了如下描述：“在花中有产生精子的部分，是雄蕊：还有相当于动物卵巢的部分，是雌蕊．雄蕊中包含精子的小球，是相当于卵巢的部分受孕”．在格鲁的描述中，“包含精子的小球”的部分是指______；“相当于卵巢的部分受孕”后，______将发育成新个体的幼体．

试题来源：威海试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：探究实验：种子萌发的环境条件

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）种子萌发所需要的外界条件有要一定的水分、适宜的温度和充足的空气三个外界条件．
图1中：上面的种子丙由于没有一定的水而不萌发，下面的种子甲因浸没在水中缺乏空气而不能萌发，而中间的种子乙由于满足一定的水分、适宜的温度和充足的空气等种子萌发的条件会萌发；因此甲、乙种子的变量是空气，乙、丙种子的变量是水，故利用本装置可以验证的种子萌发的外界条件是空气和水分．
图2中：种子萌发首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根胚芽胚轴．其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气．胚根发育，突破种皮，形成根．胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶．
（2）图3所示：植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程．因而A表示蒸腾作用，B表示呼吸作用，C表示光合作用．其中，在A、B、C三个生理过程中，在白天都能进行的是A蒸腾作用、B呼吸作用、C光合作用．
植物体呼吸作用吸收氧气，分解有机物释放二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气，产生有机物．因此菜豆植株之所以能够不断长大，是因为光合作用强度大于呼吸作用过程，有机物才得以不断的积累．
（3））雄蕊花药里有精子，因此“包含精子的小球”的部分是指花粉；“相当于卵巢的部分受孕”后，是指胚珠内有卵细胞，花粉管进入胚珠后，释放精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵，受精卵将来发育成种子的胚，胚是新植物体的幼体．
故答案为：（1）水和空气 ③胚根
（2）A、B、C C B
（3）花粉受精卵

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“与其他绿色开花植物一样，菜豆的一生也要经历从种子萌发，到长成..”的主要目的是检查您对于考点“初中探究实验：种子萌发的环境条件”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中探究实验：种子萌发的环境条件”。

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