发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-06-06 05:30:00
试题原文 |
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(1)由于探究的是“土壤的湿度对鼠妇生活的影响”所以可提出问题:土壤的湿度对鼠妇的生活有影响吗? (2)根据提出的问题,可作出假设:土壤的湿度会(不会)影响鼠妇的生活. (3)探究的是土壤湿度对鼠妇生活的影响,所以实验中的惟一变量应该是土壤的湿度.在设计实验时要注意的是:设计科学探究实验时,一定要设置对照组,而设置对照组时要把握惟一变量,既除所要探究的条件为变量外,其他条件都一致.对照组要为鼠妇提供潮湿和干燥两种环境进行对照;两种环境中只有一个变量(控制变量设置对照实验). (4)实施计划中要形成以土壤湿度为惟一变量的对照实验组,必然设置以水分为惟一变量,其他条件尽可能相同,减少对实验干扰的对照实验组.所以实验中在铁盘以横轴中线为界,一侧放上一些干燥的土壤,一侧放上一些潮湿的土壤;然后在两侧的中央各放同样多的鼠妇,盖上黑纸板,静置一段时间观察.盖上黑纸板的目的是避免光照对鼠妇产生影响. (5)科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.此过程应该属于:得出结论. (6)因为一次实验存在一定的偶然性和误差,取全班各组多次的实验的平均值,这样多次实验的结果,可以减少误差. 要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中. 故答案为:(1)土壤的湿度对鼠妇的生活有影响吗? (2)土壤的湿度会(不会)影响鼠妇的生活 (3)土壤的湿度;为鼠妇提供潮湿和干燥两种环境进行对照;两种环境中只有一个变量(控制变量设置对照实验) (4)在铁盘以横轴中线为界,一侧放上一些干燥的土壤,一侧放上一些潮湿的土壤;然后在两侧的中央各放同样多的鼠妇,盖上黑纸板,静置一段时间观察. (5)得出结论 (6)平均值;放回适合它们生存的自然环境中 |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“下面是某同学设计的一组“土壤的湿度对鼠妇生活的影响”的探究活动..”的主要目的是检查您对于考点“初中探究实验:光对鼠妇生活的影响”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中探究实验:光对鼠妇生活的影响”。