发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-06-06 05:30:00
| 试题原文 |
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| （1）取一个长方形的纸盒，以横轴中线为界，左侧铺上一层有机质丰富的土壤，右侧铺上一层有机质极少的土壤，将20只鼠妇放入纸盒内，然后将纸盒置于一暗室内，10分钟后，用一小纸板沿横轴中线将纸盒隔开，再取出，分别计数两侧的鼠妇个数．重复三次，统计有机质丰富的土壤侧和有机质极少的土壤侧鼠妇数的平均值，分别为M1、M2．由于两侧惟一变量是有机质的多少，因此他们进一步探究的问题是土壤中有机质的多少对鼠妇生活的影响． （2）如果实验结果是有机质多的土壤鼠妇多，说明鼠妇适于生活在有机质丰富的土壤环境中；如果实验结果是有机质少的土壤鼠妇多，则说明鼠妇适于生活在有机质极少的土壤环境中． （3）设计对照实验应该遵循惟一变量的原则，如果继续探究“水分对鼠妇生活的影响”，实验的变量是水分．设计对照实验时，除水分是变量外，其他条件都一样． （4）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回适合生存的自然环境中． 故答案为： （1）土壤中有机质的多少对鼠妇生活的影响 （2）鼠妇适于生活在有机质丰富的土壤环境中；鼠妇适于生活在有机质极少的土壤环境中； （3）水分； （4）放回适合生存的自然环境中 |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“某研究性学习小组对“光对鼠妇生活的影响”实验作了进一步的探究：取..”的主要目的是检查您对于考点“初中探究实验：光对鼠妇生活的影响”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中探究实验：光对鼠妇生活的影响”。