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1、试题题目:请阅读下面两则资料,分析回答问题:资料一:据2009年7月3里《新民晚..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-11-18 05:30:00

试题原文

请阅读下面两则资料,分析回答问题:
资料一:据2009年7月3里《新民晚报》消息,“国际保护”组织在厄瓜多尔的边境纳格里扎河盆地的热带雨林中经过数月的科学考察,发现了14个新物种,其中包括2种植物和12种动物,新品种动物中包括1种蝙蝠、1种蜥蜴、1种蝾螈、2种青蛙和7种昆虫.
(1)蝾螈和青蛙都属于______动物;幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这种发育方式称为______.
(2)蝙蝠特有的生殖发育特点是______.
(3)右图是新种短翼圈足蟋蟀的形态图,它与蝗虫相同的特点有:
①体表外都有______,以适应干燥的陆地生活.
②生殖发育方式都经历______时期.
资料二:据报道,我国已经开发出一种具有广泛推广价值的抗虫水稻新品种,科学家将一种常见豆类作物的基因移植到水稻基因组中使其具备抗虫特性.由于昆虫不能消化水稻体内形成的一种蛋白质而使消化系统受损后死亡,但人食用该品种大米后却不会受到任何伤害,据此回答:
(4)培育该水稻新品种利用的生物技术是______.豆类作物的基因能够使水稻具有抗虫特性说明生物的性状受______控制.
(5)请分析人食用这种大米不会受到伤害的根本原因______.
(6)简述推广种植该品种水稻的意义______.
魔方格

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:两栖动物的生殖和发育



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
两栖动物指的是:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸的动物.
(1)蝾螈和青蛙都是幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸.且发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,故发育方式为变态发育.
(2)蝙蝠是一种能够飞行的哺乳动物,其生殖发育特点是胎生、哺乳.
(3)蟋蟀的发育过程是:受精卵→幼虫→成虫,且幼虫和成虫在形态结构上非常的相似,故属于不完全变态发育.由于体外有外骨骼,能够保护和支持内部结构,还能有效地防止体内水分的散失,从而适应比较干旱的环境.
(4)转基因技术指的是按照事先设计好的蓝图,把一种生物的基因分离出来,在体外巧妙地进行拼接组合,然后转入另一种生物的体内,从而改变其某些遗传性状,最终获得我们所需要的新品种.例如,转基因水稻是用转基因技术把水稻中本来没有的基因转入到水稻中,使水稻具有新的性状,如抗虫、抗除草剂、抗病害.由于DNA含有指导生物体生命活动的遗传信息,每个DNA分子包含着成百上千个基因,基因控制着生物性状的表达.所以,豆类作物的基因能够使水稻具有抗虫特性说明生物的性状受基因控制的.
(5)由于转基因水稻技术非常粗糙,转入的基因影响水稻原有基因的表达,可能引起很多难以预期的后果.可以说,转基因技术把外来的抗除草剂、抗虫特性引入水稻的同时,也把对健康和环境的近忧远患转移到水稻体内.但由于人体的胃内含有胃腺分泌的胃蛋白酶,能够将这种蛋白质消化分解,不会对人体造成危害.
(6)转基因技术具有以下优点:利用转基因技术,可以定向的改良作物和家禽品种;利用转基因技术,可以提高作物的抗病虫害能力;利用转基因技术,可以用于改变作物的营养成分;利用转基因技术,可以生产某些药物.例如,推广转基因水稻可以提高产量;节约成本、提高效益;利于环境保护
故答案为:(1)两栖;变态发育
(2)胎生、哺乳
(3)①外骨骼;②卵(受精卵)、幼虫、成虫
(4)转基因技术;基因
(5)人的蛋白酶能将这种蛋白质消化分解
(6)提高产量;节约成本、提高效益;利于环境保护
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“请阅读下面两则资料,分析回答问题:资料一:据2009年7月3里《新民晚..”的主要目的是检查您对于考点“初中两栖动物的生殖和发育”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中两栖动物的生殖和发育”。


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