图是基因组成与性状的关系，分析此图并回答下列问题：（1）高茎豌豆的基因组成有______种，分别是______．矮茎豌豆的基因组成是_____

1、试题题目：图是基因组成与性状的关系，分析此图并回答下列问题：（1）高茎豌豆..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-05-10 05:30:00

试题原文

图是基因组成与性状的关系，分析此图并回答下列问题：
（1）高茎豌豆的基因组成有______种，分别是______．矮茎豌豆的基因组成是______．
（2）把高茎豌豆（Dd）（自花传粉）的种子种下去，后代植株的性状表现有______种可能，分别是______，控制这几种性状表现的基因组成有______种．

试题来源：不详试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：基因的显性和隐性

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．由图可知高茎（D）对矮茎（的）为显性．高茎豌豆的基因组成有2种，分别是DD、Dd．矮茎豌豆的基因组成是dd．
（2）把高茎豌豆（Dd）（自花传粉）的种子种下去，后代植株的性状表现有2种可能，分别是高茎和矮茎，控制这几种性状表现的基因组成有3种，分别是DD、Dd、dd．遗传图解如图：
魔方格

故答案为：（1）2 DD Dd dd （2）2 高茎矮茎 3

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“图是基因组成与性状的关系，分析此图并回答下列问题：（1）高茎豌豆..”的主要目的是检查您对于考点“初中基因的显性和隐性”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中基因的显性和隐性”。

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