某同学对做生物实验有浓厚的兴趣，为探究环节动物的有关知识，他设计了如下实验。选取一个圆柱形的器皿，内装三层两种不同颜色，有一定温度的土壤，如图，每装一层土后稍加按-生物试题及答案

1、试题题目：某同学对做生物实验有浓厚的兴趣，为探究环节动物的有关知识，他..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-03-14 05:30:00

试题原文

某同学对做生物实验有浓厚的兴趣，为探究环节动物的有关知识，他设计了如下实验。选取一个圆柱形的器皿，内装三层两种不同颜色，有一定温度的土壤，如图，每装一层土后稍加按压，三层土的总体积约占容器的2∕3。选几条生长健壮的蚯蚓放入容器内，容器口处盖一盖板，并留有一定缝隙。然后，将上述装置放在温暖阴暗处，每天放入一定的腐烂叶片。一周后，会观察到什么现象呢？

请分析整理并回答下列问题：
（1）盖盖板的目的是                      。
（2）盖盖板留出一定缝隙的目的是                        。
（3）观察到的现象为（提示：只考虑土壤的变化）                                                            。
（4）该实验说明的问题是                                                                                   。

试题来源：月考题试题题型：探究题试题难度：偏难适用学段：初中考察重点：动物的形态结构和功能

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）减少缸内水分蒸发。
（2）保证缸内空气流通。
（3）土壤分层现象不再明显，且变得疏松。
（4）蚯蚓能改良土壤，使土壤变得疏松，通气、透水状况良好。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“某同学对做生物实验有浓厚的兴趣，为探究环节动物的有关知识，他..”的主要目的是检查您对于考点“初中动物的形态结构和功能”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中动物的形态结构和功能”。

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