繁体字转换器繁体字网旗下考试题库之生物试题栏目欢迎您!
1、试题题目:(2011?德州)麻雀是鸟纲雀形目文鸟科麻雀属鸟类的通称(如图),国家..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-03-11 05:30:00

试题原文

(2011?德州)麻雀是鸟纲雀形目文鸟科麻雀属鸟类的通称(如图),国家二级保护动物.麻雀栖息于居民点和田野附近.白天四处觅食,活动范围在2.5?3千米以内.在地面活动时双脚跳跃前进,不耐远飞,鸣声喧噪.主要以谷物为食.当谷物成熟时,多集结成群飞向农田吃谷物.繁殖期食部分昆虫,并以昆虫育雏.繁殖力强.在北方,3?4月开始繁殖,每年至少可繁殖2窝.巢简陋,以草茎、羽毛等构成,大都建在屋檐下和墙洞中.每窝产卵4?6枚.卵灰白色,布满褐色斑点.雌雄轮流孵卵.孵化期11?12天.雏鸟全身裸露,15天以后才能出飞自行觅食.请回答下列问题:
(1)麻雀的外部形态和内部结构适于飞行,其呼吸方式为______.
(2)麻雀的雏鸟出壳时全身裸露,15天以后才能出飞自行觅食,属于______.
(3)在麻雀居住集中的地方,当有入侵鸟类时它们会表现得非常团结,直至将入侵者赶走为止.从获得途径上看,麻雀的这种行为属于______行为.
(4)下列四种动物中,与麻雀生殖方式最接近的是______.
A.大鲵    B.蛇    C.中华鲟      D.蝙蝠
(5)麻雀主要以谷物为食,的确能从人们那儿抢走很多的粮食.上世纪五十年代,人们一度将麻雀列为四害之一,曾对它们进行过大规模的围剿.结果造成麻雀数量锐减,虫灾频发.后来,人们用臭虫顶替四害之一的麻雀,把麻雀从四害的罪名下解放出来,还它以清白和自由.从生态学的角度看,你认为麻雀不能灭除的原因是______.
魔方格

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:动物的形态结构和功能



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)、麻雀等鸟类的外部形态和内部结构都适于飞行,鸟类的肺是气体交换的场所,气囊的功能是贮存空气,使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气.
(2)、幼鸟分为两类:早成雏和晚成雏.早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽,眼已张开,在绒羽干后,就随母鸟找食.晚成雏出壳时还没充分发育,身体外表没有或只有很少绒羽,眼不能张开,需要由母鸟衔虫喂养.鸡、鸭等的雏鸟为早成雏,啄木鸟、鸽等的雏鸟为晚成雏.晚成雏完全靠母鸟衔食饲养的现象叫育雏.麻雀的雏鸟出壳时全身裸露,15天以后才能出飞自行觅食,属于晚成雏.
(3)、根据行为获得的途径我们把动物的行为分为先天性行为和后天性行为,先天性行为是动物上来就会的,后天性行为是经过后天的学习、生活而学会的一种行为.在麻雀居住集中的地方,当有入侵鸟类时它们会表现得非常团结,直至将入侵者赶走为止.从获得途径上看,麻雀的这种防御行为是上来就会的,属于先天性行为.
(4)、麻雀等鸟类的生殖特点是体内受精,卵生;大鲵是体外产卵,水中受精,卵生;蛇等爬行动物是体内受精,卵生;中华鲟等鱼类是体外受精,卵生;蝙蝠是哺乳动物,其生殖特点是胎生哺乳.因此与麻雀生殖方式最接近的是蛇.
(5)、麻雀与人类一样是生态系统的成员,通过食物链和食物网,作为消费者促进了物质循环,利于生态系统的稳定
.因此不能大量消灭麻雀.
故答案为:(1)双重呼吸   
(2)晚成雏
(3)先天性
(4)B   
(5)麻雀与人类一样是生态系统的成员,作为消费者促进了物质循环,利于生态系统的稳定.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“(2011?德州)麻雀是鸟纲雀形目文鸟科麻雀属鸟类的通称(如图),国家..”的主要目的是检查您对于考点“初中动物的形态结构和功能”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中动物的形态结构和功能”。


4、其他试题:看看身边同学们查询过的生物试题:

生物试题大全 2015-03-11更新的生物试题 网站地图 | 繁体字网 -- 为探究古典文化架桥,为弘扬中华文明助力!
版权所有: CopyRight © 2010-2014 www.fantiz5.com All Rights Reserved.
联系我们: