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1、试题题目:参照狼和兔的牙齿图(如图),回答问题.(1)狼的牙齿和兔的牙齿两者..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-03-10 05:30:00

试题原文

参照狼和兔的牙齿图(如图),回答问题.
(1)狼的牙齿和兔的牙齿两者的区别是______.这说明了它们______不同.
(2)说明“洗手的重要性”的探究实验.
提出问题:洗手和不洗手有区别吗?
作出假设:______.
探究过程:找两个馒头和两个干净的塑料袋,在蒸锅里多放一些水,将馒头蒸30分钟以上(一定要多放一些水,否则会烧干锅的)尽快用你的手在其中一个馒头上按一下,再认真洗一下手,在另一个馒头上按一下.然后将两个馒头分别用塑料袋封好,一起放在温暖湿润的地方.过一段时间,看一看两个馒头发生了什么变化.
在你进行探究活动之前,请先分析一下:
可不可以只做第二个馒头的实验?为什么?______.
魔方格

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:动物的形态结构和功能



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化,门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,犬齿适于撕裂食物;狼虎和狮子等肉食性动物的牙齿就有门齿、臼齿、犬齿,而且犬齿发达适于撕裂食物;而家兔等植食性动物牙齿就有门齿、臼齿、无犬齿,门齿发达适于切断食物.
(2)假设:洗手可以减少手上的细菌和真菌的数量;
不可以只做第二个馒头的实验,因为没有对照组了,对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验,其中不同的条件就是实验变量.对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
故答案为:(1)狼的牙齿就有门齿、臼齿、犬齿,而且犬齿发达,牙齿就有门齿、臼齿、无犬齿,犬齿发达.;食性
(2)假设:洗手可以减少手上的细菌和真菌的数量;
不可以,因为没有第二个馒头的实验,就没有对照组了.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“参照狼和兔的牙齿图(如图),回答问题.(1)狼的牙齿和兔的牙齿两者..”的主要目的是检查您对于考点“初中动物的形态结构和功能”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中动物的形态结构和功能”。


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