发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-02-27 05:30:00
试题原文 |
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(1)鱼体内有脊柱,鱼它可以灵活自如的游泳,这是通过尾部的摆动和鳍的协调的作用完成的. (2)鱼在水中不停的吞水这是鱼在进行呼吸,当水流经鱼鳃的时候,水中的氧气进入鳃丝内的毛细血管,鱼所产生的二氧化碳随水流出,完成气体交换.蚯蚓依靠湿润的体壁进行气体交换,蝗虫的呼吸器官为气管. (3)恒温动物指体温不随着外界环境的变化而变化的动物,在动物界中鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛,有保温作用,体内具有良好的产热和散热的结构,为恒温动物.狼、虎、鲸为哺乳动物,麻雀、家鸽为鸟类等属于恒温动物. (4)动物随着日、月的周期性的变化,逐渐形成了许多周期性、有节律的行为,叫节律行为.动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为.小黄鱼的这种行为是由体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性或节律行为. (5)海豚、鲸、海豹等动物尽管生活在水中,用肺呼吸,具有胎生、哺乳的特征,所以属于哺乳动物. 故答案为:(1)尾部的摆动;鳍的协调 (2)(湿润的)体壁; 气管 (3)鸟类; 哺乳类 (4)遗传物质; 先天性或节律 (5)肺; 胎生、哺乳 |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“山东威海东临黄海,西邻渤海.作为山东人,你对海洋鱼类一定不会陌..”的主要目的是检查您对于考点“初中动物的形态结构和功能”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中动物的形态结构和功能”。