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1、试题题目:请完成调查报告.明明去鼓浪屿水族馆调查水中生活的动物,他看到了..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-02-20 05:30:00

试题原文

请完成调查报告.
明明去鼓浪屿水族馆调查水中生活的动物,他看到了鱿鱼、金鱼、鳄鱼、娃娃鱼、鲸鱼、海豹、这些水生动物,他将调查的动物列表进行了归类.表格如下:
类别代表动物
鱼类______
爬行动物______
______鲸鱼、海豹
两栖动物______
软体动物______
(1)请你替明明将上述表格填完整.
(2)明明的调查本上,在“海马”这种水生动物的后面画了一个问号,他拿不准这是哪一类动物,于是就查找了有关资料.资料上这样描述海马:海马身体侧扁,全身无鳞,躯干被骨板包围,有脊柱,在水中能以直立游泳,用鳃呼吸,终生生活在水中.
由此你可判断,海马属于______类,因为海马有两个能说明它是此类动物的重要结构特征:______和______.

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:动物的分类



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)、鱿鱼的身体柔软,贝壳退化,有腕足,属于软体动物;金鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类;鳄鱼生活在陆地上,爬行,卵生,体温不恒定,属于爬行动物;娃娃鱼的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,属于两栖类;鲸鱼和海豹都生活在水中,但是胎生哺乳,属于哺乳动物.
(2)、海马的形状虽然不像鱼,但其实是鱼类,因为海马有两个至关重要的特征:一是用鳃呼吸,二是用鳍游泳,在水中躲避敌害和捕捉食物.
故答案为:(1)金鱼;鳄鱼;娃娃鱼;鱿鱼
(2)鱼;用鳃呼吸;用鳍游泳
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“请完成调查报告.明明去鼓浪屿水族馆调查水中生活的动物,他看到了..”的主要目的是检查您对于考点“初中动物的分类”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中动物的分类”。


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