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1、试题题目:实验分析:现有相同容积的玻璃缸两只,自然的清水,同龄且发育状态..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-02-15 05:30:00

试题原文

实验分析:
现有相同容积的玻璃缸两只,自然的清水,同龄且发育状态相同的小蝌蚪40只,喂食蝌蚪的饲料,具有生物活性的甲状腺激素.佳佳利用这些条件,设计了一个试验,验证甲状腺激素的作用.
第一步:取玻璃缸两只,分别标记为甲、乙;
第二步:甲乙缸分别放人等量清水和20只蝌蚪,置于相同环境中.
第三步:设置对照.
最后经过一定时间的饲喂,观察现象,得出结果和结论.
(1)请你试着分析为什么选小蝌蚪做实验材料呢?
(2)实验结果:乙缸______.甲缸______.实验结论:甲状腺激素能促进生物发育.

  试题来源:海淀区   试题题型:填空题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:分泌系统的组成和功能



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
甲状腺激素是由甲状腺分泌的,在分泌异常时会出现不同的症状.在设置实验时,甲喂普通饲料,乙喂具有生物活性的甲状腺激素的饲料,甲做对照.
(1)探究实验成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.此实验选择蝌蚪作为实验材料,是因为青蛙的发育为变态发育,发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,且幼体成体形态存在明显差异,便于观察现象;蝌蚪的发育时间较短;并且材料易得.
(2)由于甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性.可通过设置对照实验,甲缸饲喂含有甲状腺激素的饲料,乙缸饲喂一般的饲料.由于乙缸的蝌蚪喂了甲状腺激素,所以长势快,很快就发育成小青蛙.甲缸没有喂甲状腺激素,发育的慢,所以,仍是蝌蚪.
故答案为:(1)青蛙的发育为变态发育,幼体成体形态存在明显差异,便于观察现象.蝌蚪的发育时间短,并且材料易得.
(2)蝌蚪长成小青蛙;仍是蝌蚪.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“实验分析:现有相同容积的玻璃缸两只,自然的清水,同龄且发育状态..”的主要目的是检查您对于考点“初中分泌系统的组成和功能”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中分泌系统的组成和功能”。


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