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1、试题题目:2013年4月20日,四川雅安爆发了7.0级地震.灾情牵动着每个中国人..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-02-08 05:30:00

试题原文

2013年4月20日,四川雅安爆发了7.0级地震.灾情牵动着每个中国人的心.李华同学在关注灾情和抗震救灾情况并积极参加防震演练的同时,还发现有许多现象可以用自己学过的生物学知识解释.
魔方格

(1)李华通过电视看到了灾情,而对亲人的离去,很多人悲痛欲绝、情绪激动(如图1所示),这些行为是______共同调节的结果.
(2)在随后的几天里,李华一直心系抗震救灾现场.一名埋在废墟里3天的灾民被救出时,救援人员立刻蒙上他的眼睛(如图2所示)的目的是保护眼球结构中的______免收强光的伤害.经过检查发现,该灾民身上有很多处较深的伤口,医生马上给他注射了破伤风抗毒血清,这是因为,破伤风抗毒血清中含有的______(填写抗原或抗体)能与侵入人体的破伤风病菌结合,使其失去致病性.这属于传染病预防中的______.
(3)5月24日,李华随学校参加了全国范围内举行的防震演练活动(如图3所示).随着警报声响起,人耳中______内对声波敏感的感觉细胞受到刺激,将声音信息经过听觉神经传送,在______中形成听觉,又通过神经系统和运动系统等的协调作用,李华及同学迅速起身有序的撤离教室,在操场上集合.上述过程属于______反射.

  试题来源:威海   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:免疫



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)某人看到或听到不顺心的事,有时会出现情绪激动,大脑皮层比较兴奋,在大脑的调节下,肾上腺分泌的促肾上腺激素增多心跳和呼吸明显加快现象,是神经调节和激素体节协同作用的结果.因此李华通过电视看到了灾情,而对亲人的离去,很多人悲痛欲绝、情绪激动(如图1所示),这些行为是神经和激素共同调节的结果.
    激素发挥作用要经过血液的运输,因此激素调节也属于体液调节.
(2)地震中获救的人员,长时间的被压在光线很弱,甚至是漆黑的环境里,瞳孔长期处于放大状态,无法及时变小,如果突然受到强光的刺激,会损伤眼睛的视网膜.抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.破伤风抗毒血清中含有的抗体能与侵入人体的破伤风病菌结合,使其失去致病性,避免人体患破伤风;目的是保护受伤者,因此这属于传染病预防中的保护易感者.
(3)听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.
若听神经受损,耳蜗产生的神经冲动不能传到大脑皮层的听觉中枢,就不能形成听觉.简单反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.李华及同学迅速起身有序的撤离教室,在操场上集合.是学生明白警报声的意义,是在大脑皮层的听觉中枢、语言中枢等参与下完成的复杂反射.
故答案为:(1)神经和激素;
 (2)视网膜;抗体;保护易感者;
(3)耳蜗;大脑皮层;复杂.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“2013年4月20日,四川雅安爆发了7.0级地震.灾情牵动着每个中国人..”的主要目的是检查您对于考点“初中免疫”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中免疫”。


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