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1、试题题目:著名生物学家巴斯德在研究牲口炭疽病时,进行如下实验:把供试验用..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-02-06 05:30:00

试题原文

著名生物学家巴斯德在研究牲口炭疽病时,进行如下实验:把供试验用的山羊分为甲、乙两组,甲组山羊用毒性已削弱的炭疽病的病原体注射,它们没有发病;乙组没有注射,二天后,甲、乙两组山羊同时注射毒性极强的炭疽病的病原体,经过一段时间后,甲组全部正常生活,而乙组的山羊全部死亡.请回答:
(1)该实验数据的原理是什么?
(2)甲组山羊第二次注射后没有死亡的原因是什么?

  试题来源:辽阳一模   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:免疫



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)甲组绵羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病原菌,它进入羊体作为抗原起作用,使体内的淋巴细胞产生具有免疫力的物质即抗体,这种物质的化学成分是蛋白质.
(2)实验中甲组绵羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原体注射,它进入羊体刺激体内的淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质(抗体),它们感染后没有发病,表明体内已经产生了抗体并且抗原已被消灭,在第二次注射时,炭疽病的病原体已侵入,抗体立即与之结合,从而消灭抗原,因此没有发病,这属于特异性免疫.
故答案为:
(1)毒性削弱的炭疽病原菌进入体内不会使动物得病,但能刺激免疫细胞产生相应的抗体;
(2)第一次处理后,体内已产生了抗体.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“著名生物学家巴斯德在研究牲口炭疽病时,进行如下实验:把供试验用..”的主要目的是检查您对于考点“初中免疫”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中免疫”。


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