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1、试题题目:阅读下列材料,回答问题。欧洲航海者的日记显示,在15世纪以前,..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-01-21 05:30:00

试题原文

阅读下列材料,回答问题。             
欧洲航海者的日记显示,在15世纪以前,毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛。他们疯狂地捕猎肉味鲜美的渡渡鸟,加之殖民者带来的猪、狗、鼠等动物,严重危害了渡渡鸟的生存,致使渡渡鸟在1690年前后灭绝了。渡渡鸟灭绝之后,毛里求斯岛上的卡尔利亚树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚,种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔利亚树的果实。果实经过渡渡鸟的消化道后,果皮变薄了,果实的种子得以正常萌发。
(1)渡渡鸟灭绝是一种生物的消失,人类的活动破坏了_______的多样性。
(2)渡渡鸟消失了,渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失。人类的活动也破坏了________的多样性。渡渡鸟灭绝后,卡尔利亚树不能正常发芽,至使森林生态系统受到破坏,许多生物失去了栖息环境,导致了________多样性和________ 多样性的进一步丧失。     
(3)人类发展过程中一定按照________ 办事,否则会受到________的惩罚。     
(4)保护生物的________、保护________的多样性,是保护生物多样性的基本措施。

  试题来源:同步题   试题题型:填空题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:保护生物的多样性



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)生物种类
(2)基因;生物种类;基因
(3)生态规律;大自然
(4)栖息地环境;生态系统
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料,回答问题。欧洲航海者的日记显示,在15世纪以前,..”的主要目的是检查您对于考点“初中保护生物的多样性”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中保护生物的多样性”。


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