1．为验证“重力影响生长素的重新分配”。研究人员设计了如下实验：实验材料用具：若干相同的燕麦胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架(支架的材料托中，放置了-生物试题及答案

1、试题题目：1．为验证“重力影响生长素的重新分配”。研究人员设计了如下实验：实..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-08-07 05:30:00

试题原文

1．为验证“重力影响生长素的重新分配”。研究人员设计了如下实验：实验材料用具：若干相同的燕麦胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架(支架的材料托中，放置了6块已编号的相同琼脂块。相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全割开)。以下实验步骤不恰当的是

[ ]

A．第一步：将3个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架材料托的琼脂块上
B．第二步：将实验支架在单侧光照条件下放置一段时间，光照方向由上至下直射
C．第三步：移走胚芽鞘尖端，然后将材料托的琼脂块取出，分别放在6个切去尖端的胚芽鞘切面的一侧
D．第四步：分别测量和比较不同处理的胚芽鞘弯曲程度

2．如上题所示，分别放置了A₁、A₂、A₃、a₁、a₂、a₃6个琼脂块的胚芽鞘中，弯曲程度由小到达的排列顺序是

[ ]

A．a₃、a₂、a₁=A₁、A₂、A₃B．a₃、a₂、a₁=A₁、A₃、A₂C．A₁、a₃、A₂、A₃、a₂、a₁D．A₃、A₂、a₃、a₂、a₁、A₁

试题来源：0115 期末题试题题型：多选题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：生长素的生理作用

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1．B
2．A

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“1．为验证“重力影响生长素的重新分配”。研究人员设计了如下实验：实..”的主要目的是检查您对于考点“高中生长素的生理作用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中生长素的生理作用”。

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