发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-01-18 05:30:00
试题原文 |
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(1)、藏羚羊体表被毛,具有胎生、哺乳的特点,属于哺乳动物. (2)、根据行为获得的途径我们把动物的行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为.学习行为是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,又叫后天性行为. (3)、由资料可知青藏铁路的建设者们为保护区藏羚羊的迁徙专门设置了动物通道,并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施. (4)、通过阅读本资料给我如下启示:我们应该保护生物的栖息环境,保护藏羚羊等珍稀物种,不能为了一己私利,乱捕滥杀. 故答案为:(1)哺乳 (2)后天性(或学习) (3)为保护区藏羚羊迁徙专门设置了动物通道,并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施. (4)我们应该保护生物的栖息环境,保护藏羚羊等珍稀物种,不能为了一己私利,乱捕滥杀.(正面言论即可.) |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“青藏铁路线上的美丽风景藏羚羊是青藏高原特有的保护动物,它体表..”的主要目的是检查您对于考点“初中保护生物的多样性”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中保护生物的多样性”。