1、试题题目：在一封闭饲养的有毛小鼠繁殖种群中，偶然发现一对有毛小鼠生产的..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2016-08-02 05:30:00
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| 试题原文 |
在一封闭饲养的有毛小鼠繁殖种群中，偶然发现一对有毛小鼠生产的一窝鼠仔中有几只无毛小鼠，无毛小鼠全身裸露无毛，并终身保留无毛状态。科研人员为了研究无毛小鼠的遗传特性，让上述这对有毛小鼠继续杂交，仍有无毛鼠出生；让无毛小鼠与亲代有毛小鼠回交，生产出10只无毛小鼠和12只有毛小鼠，其中无毛小鼠雌雄各5只，有毛雌小鼠7只，雄小鼠5只。
(1)科研人员初步判断：
①．该小鼠无毛的原因是种群中基因突变造成的，而不是营养不良或其他环境因素造成的；
②．控制无毛性状的基因位于常染色体上。
科研人员对第①项判断作了解释：因为小鼠无毛的性状可遗传给后代，是可遗传的变异，种群中常见种为有毛，出现无毛性状最可能是基因突变的结果。
请你写出对第②项判断的理由：_________________________。
(2)由于该种无毛小鼠有极大的科研价值，科研人员需要将其扩大繁殖。已知无毛是由隐性基因控制，无毛雄鼠能正常生育，无毛雌鼠繁殖力低，哺乳困难。若利用上述回交实验得到的小鼠做实验材料，理论上有四套交配方案能获得无毛小鼠。
其方案一为：杂合有毛小鼠♀×杂合有毛小鼠♂
写出另三套方案，指出最佳方案并说明理由。
方案二：_________________________________ 。
方案三：_________________________________ 。
方案四：_________________________________。
最佳方案：_________________________________。
最佳方案的优点：________________________________________________。
其余方案的缺点：______________________________________。 |
试题来源：湖北省期末题
试题题型：实验题
试题难度：偏难
适用学段：高中
考察重点：生物的性状
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“在一封闭饲养的有毛小鼠繁殖种群中，偶然发现一对有毛小鼠生产的..”的主要目的是检查您对于考点“高中生物的性状”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中生物的性状”。
