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1、试题题目:加拿大一枝黄花属双子叶多年生草本植物,原产北美,作为观赏植物..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-08-01 05:30:00

试题原文

加拿大一枝黄花属双子叶多年生草本植物,原产北美,作为观赏植物引人我国,现已在一些地区蔓延成灾,有“植物杀手”之称。严重威胁这些地区的生物多样性。为了研究加拿大一枝黄花在某地区的分布与危害性,有人做如下调查:将调查的地块划分成10等份,每份内取1个样方,分别统计各样方内的植物种类和数量,计算各种植物的种群密度。近五年植物种群变化的调查结果汇总如下:
(1)该群落中加拿大一枝黄花与其他植物间的关系主要是_________。
(2)在所给的坐标系中绘出加拿大一枝黄花和繁缕的种群密度的变化曲线。
(3)本调查采用的方法是_____________;取样的关键除应考虑样方的大小和数量外,还应做到_______;种群密度的计算方法是___________。
(4)从生物多样性保护的角度考虑.本调查结果给我们的启示是_____________。
(5)请分析加拿大一枝花种群密度不断增长的原因_____________。

  试题来源:安徽省期中题   试题题型:读图填空题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:生物的多样性与保护



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)竞争
(2)见图

(3)样方法;随机取样;计算所有样方种群密度的平均值
(4)某些外来物种的引进和管理不当会导致生态灾难。引进外来物种应慎重,加强生物安全性监测
(5)失去天敌和缺少原环境的竞争,环境适宜。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“加拿大一枝黄花属双子叶多年生草本植物,原产北美,作为观赏植物..”的主要目的是检查您对于考点“高中生物的多样性与保护”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中生物的多样性与保护”。


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