下图为草原生态系统的能量流动图解模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量，g、h、i表示各营养级生物呼吸消耗的能量-生物试题及答案

1、试题题目：下图为草原生态系统的能量流动图解模型。a、b、c表示流入各营养级..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-07-28 05:30:00

试题原文

下图为草原生态系统的能量流动图解模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量，g、h、i表示各营养级生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。

(1)该生态系统的结构包括______________，狼同化的能量c=___________________。
(2)若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×10⁶KJ，那么图中最高营养级生物所获得的能量为__________KJ(能量传递效率用图中字母表示)
(3)若图中箭头表示碳循环的一部分，则碳的循环形式与其他不同的是a处的箭头，与之有关的生理过程是___________________。
(4)生态系统中还存在其他第二营养级具有食用和药用价值的生物，说明生物多样性具有_________价值，图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是_________________。
(5)若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统，则其群落的演替方式是__________________，生态系统的________稳定性降低，人类在此过程中对群落演替产生的影响是________________。

试题来源：0107 模拟题试题题型：读图填空题试题难度：偏难适用学段：高中考察重点：生态系统的能量流动

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(1)生态系统的成分、食物链和食物网   f+I
(2)(c/a)×10⁶(3)光合作用、化能合成作用
(4)直接使用   调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
(5)次生演替    抵抗力    改变了群落演替的方向和速度

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“下图为草原生态系统的能量流动图解模型。a、b、c表示流入各营养级..”的主要目的是检查您对于考点“高中生态系统的能量流动”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中生态系统的能量流动”。

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