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1、试题题目:6月5日是世界环境日,2011年我国的世界环境日主题是“共建生态文明..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-07-25 05:30:00

试题原文

6月5日是世界环境日,2011年我国的世界环境日主题是“共建生态文明.共享绿色未来”。草原是绿色生态环境的组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示。 
(1)图中食物网较简单,因此,该草原生态系统的___________能力较差,其___________稳定性也相应较低。除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有___________才能保证其物质循环的正常进行。
(2)如果图中草能提供10000KJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%~20%,那么鹰占据的营养级能得到的最低和最高能量值分别是___________KJ和___________KJ。若去除蛇,且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会__________。若外来生物入侵该区,则会导致草原的__________锐减或丧失。
(3)影响图中兔种群数量变化的种间因素是__________和竞争。
(4)该食物网中,能量损失最多的食物链是:__________。流经该草原生态系统的总能量是________,能量流动的特点是___________。

  试题来源:福建省期中题   试题题型:读图填空题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:生态系统的稳定性



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)自动调节;抵抗力;分解者
(2)10;400;增加;生物多样性
(3)捕食
(4)草→鼠→ 蛇→鹰;生产者所固定的太阳能 (或生产者通过光合作用固定在有机物中的化学能);逐级递减
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“6月5日是世界环境日,2011年我国的世界环境日主题是“共建生态文明..”的主要目的是检查您对于考点“高中生态系统的稳定性”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中生态系统的稳定性”。


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