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1、试题题目:如图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-07-20 05:30:00

试题原文

如图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答:
(1)若图甲是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的物质是[    ]_______。
(2)若图甲是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是________。b、c运输方式符合图________所表示的物质运输曲线。
(3)若图甲表示人体红细胞膜,则表示Na+、K+运输的分别是图中________。Na+、K+的运输方式符合图________所示曲线。
(4)已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖,请设计实验加以确定。
①.实验步骤:
第一步:取甲、乙两组代谢状况相同的小肠上皮细胞,放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。
第二步:甲组细胞给予正常的呼吸条件,_____________________________________。
第三步:_____________________________________________________________。
②.预测实验结果并分析:
a.若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同,则__________。
b.___________________________。

  试题来源:同步题   试题题型:实验题   试题难度:偏难   适用学段:高中   考察重点:物质跨膜运输的方式



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)D糖蛋白
(2)O2、CO2   
(3)d、a    丙
(4)①.第二步:乙组细胞抑制细胞呼吸,其他条件都相同
第三步:一段时间后测定两组细胞对葡萄糖的吸收速率
②.a.说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式不是主动运输
b.若乙组细胞的吸收速率明显小于甲组吸收速率,或者完全不吸收,说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“如图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、..”的主要目的是检查您对于考点“高中物质跨膜运输的方式”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中物质跨膜运输的方式”。


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