用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是[]A．处理甲图中A端-生物试题及答案

1、试题题目：用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-07-11 05:30:00

试题原文

用同位素¹⁴C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否有放射性¹⁴C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是

[ ]

A．处理甲图中A端，不可能在甲的B端探测到¹⁴C的存在
B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到¹⁴C的存在
C．处理乙图中B端，能在乙图中的A端探测到¹⁴C的存在
D．处理甲图中B端，能在甲图中的A端探测到¹⁴C的存在

试题来源：云南省期末题试题题型：单选题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：植物生长素的发现

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

C

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端..”的主要目的是检查您对于考点“高中植物生长素的发现”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中植物生长素的发现”。

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