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1、试题题目:有两个纯种的小麦,一个为高秆(D)抗锈病(T);另一个为矮秆(d)不抗..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-07-06 05:30:00

试题原文

有两个纯种的小麦,一个为高秆(D)抗锈病(T);另一个为矮秆(d)不抗锈病(t),这两对性状独立遗传,用两种育种方法培育矮秆抗锈病的新品种。
(1)方法一的步骤如下:
高秆抗锈病×矮秆不抗锈病F1F2稳定遗传的矮秆抗锈病新品种。
①.过程a叫_______________;过程b叫_________________。
②.过程c的处理方法是________________________。
③.F1的基因型是_________,表现型是_________,矮秆抗锈病新品种的基因型应是__________。
(2)方法二的步骤如下:
高秆抗锈病×矮秆不抗锈病F1dT配子dT幼苗ddTT植株。
过程d叫__________,过程e是指__________;过程f是_________;过程g是指__________,此过程最常用的物质是__________。
(3)育种方法一叫________育种,方法二叫________育种,两种育种方法相比较,哪种方法能更快地获得理想品种?为什么?_______________。

  试题来源:同步题   试题题型:填空题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:杂交育种



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)①.杂交   自交   ②.不断种植和观察,直到选出稳定遗传的矮秆抗锈病新品种   ③.DdTt   高秆抗锈病   ddTT
(2)杂交   减数分裂   花药离体培养   人工诱导染色体加倍   秋水仙素
(3)杂交   单倍体   单倍体育种能更快地获得理想品种,因为用单倍体培育矮秆抗锈病类型只需两年时间,而用杂交育种方法培养时,需连续多年的种植、观察,以确认所培育品种为稳定遗传的个体
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“有两个纯种的小麦,一个为高秆(D)抗锈病(T);另一个为矮秆(d)不抗..”的主要目的是检查您对于考点“高中杂交育种”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中杂交育种”。


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