发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2016-04-17 05:30:00
| 试题原文 |
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| （1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．因此，包含三个消费者的食物链如：桃叶→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰． （2）雄蕊和雌蕊是花的主要部分．绿色开花植物从开花到结果，中间必须经过传粉和受精过程．花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉．胚珠内的卵细胞与花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程叫做受精．受精后，花的部分结构凋落了，只有子房继续发育，最终成为果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．果实包括果皮和种子两部分．因此，平时我们吃的桃子，其食用部分是果皮由花的 子房壁发育而来的． （3）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．桃花的红色和白色，是桃花的颜色不同，是同一性状的不同表现形式．因此，在生物学上称之为相对性状．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．基因在细胞里大多有规律地集中于细胞核内的染色体上，而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的．因此，桃树体细胞的染色体数目是16条，那么桃花花粉的染色体数目是16条． （4）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．她们的实验研究的是花粉对果实形成的影响．实验中，两种环境除了花粉（变量）不同以外，其它条件都相同．这样的实验叫做对照实验． 故答案为： （1）桃叶→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰 （2）受精；子房壁 （3）相对性状；16； （4）对照实验． |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“某校九年级学生晓茜周日邀上同学来到姚岗桃园．远远望去，成片的桃..”的主要目的是检查您对于考点“初中食物链和食物网”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中食物链和食物网”。