1、试题题目:阅读材料,回答问题。材料研究这个时期的历史学家,无论感兴趣的..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-03-18 05:30:00
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试题原文 |
阅读材料,回答问题。 材料 研究这个时期的历史学家,无论感兴趣的具体领域是什么,都无法忽略1830年这个转折点。更为重要的是,在这个转折点之后,经济和社会的变革速度明显而迅速地加快。然而,这一时期的经济发展有一个巨大的矛盾体——法国。在理论上,没有其他国家能比它发展得更快。如我们所知,法国有十分适合资本主义发展的体制;法国企业家的天赋和创造性,在欧洲堪称无与伦比。不过在事实上,法国经济发展的基础层面,明显慢于其他国家。国内的人口平稳增长,却没有急剧猛增。城市只有不算大的发展(巴黎例外),实际上在19世纪30年代初期,有些城市还是缩小了。对此矛盾现象的解释是,正如我们所知,原因在于法国大革命本身。 | (1)上述材料认为法国在理论上没有其他国家比它发展得更快,理由是什么?举例说明之。 ___________________________________________________________________________________________ (2)材料中“对此矛盾现象的解释是,正如我们所知,原因在于法国大革命本身”,为什么说原因在于法国大革命本身? ___________________________________________________________________________________________ |
试题来源: 专项题
试题题型:材料题
试题难度:中档
适用学段:高中
考察重点:法国的启蒙思想家(伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭)
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读材料,回答问题。材料研究这个时期的历史学家,无论感兴趣的..”的主要目的是检查您对于考点“高中法国的启蒙思想家(伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭)”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中法国的启蒙思想家(伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭)”。