阅读材料：材料一材料二“本协议缔约方，认识到在处理其贸易和经济领域的关系时，应当是为了提高生活水平，保证充分就业和大幅度稳步提高实际收入和有效需求，扩大商品和服务的-历史试题及答案

1、试题题目：阅读材料：材料一材料二“本协议缔约方，认识到在处理其贸易和经济..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-03-09 05:30:00

试题原文

阅读材料：

材料一

材料二 “本协议缔约方，认识到在处理其贸易和经济领域的关系时，应当是为了提高生活水平，保证充分就业和大幅度稳步提高实际收入和有效需求，扩大商品和服务的生产和贸易，同时考虑根据持续发展的目标而有效地使用世界资源，寻求既保护和维持环境又以符合不同经济发展水平的各自需要和利益的方式加强这样的措施；进而认识到需要积极努力以确保发展中国家，特别是其中的最不发达国家，在国际贸易增长中享有一个与其经济发展需要相适应的份额；热切希望达成互惠互利的安排，大量减少关税和其他贸易壁垒，消除国际贸易关系中歧视性待遇的目标……”

——《世界贸易组织协定》

请回答：

（1）依据材料一中的三图片，指出它们分别代表当今世界的哪三大区域经济集团？中国是其中哪一个组织的成员国？这些组织的出现，反映了世界经济发展中的哪种趋势？

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（2）世界贸易组织的成立是旨在促进各国市场开放，实现全球范围内的贸易自由化。材料二中的哪句话能表明这一宗旨？中国于哪一年加入该组织？

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（3）世界贸易组织的成立对推动当今世界经济发展的哪一趋势（进程）具有重要意义？材料一和材料二两种世界经济发展的主要趋势之间存在什么样的关系？

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试题来源：0116 同步题试题题型：材料题试题难度：偏难适用学段：高中考察重点：欧洲联盟

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）三幅图片分别代表当今世界的 “北美自由贸易区”、“亚太经合组织”和“欧洲联盟”三大区域经济集团。中国是“亚太经合组织”的成员国。这些组织的出现，反映了世界经济发展中的经济区域集团化趋势。
（2）“达成互惠和互利的安排，大量减少关税和其他贸易壁垒，消除国际贸易关系中歧视性待遇……”中国于2001年加入该组织。
（3）世界贸易组织的成立对推动当今世界经济发展的世界经济全球化进程具有重要意义。经济区域集团化与经济全球化趋势之间的关系是相互推动，相互制约。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读材料：材料一材料二“本协议缔约方，认识到在处理其贸易和经济..”的主要目的是检查您对于考点“高中欧洲联盟”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中欧洲联盟”。

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