阅读下列材料，完成下列问题。材料一人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。——普罗塔哥拉材料二柏拉图在《泰阿泰德篇》中曾对“人是万物的尺-历史试题及答案

1、试题题目：阅读下列材料，完成下列问题。材料一人是万物的尺度，是存在的事..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-03-06 05:30:00

试题原文

阅读下列材料，完成下列问题。
材料一　人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。
——普罗塔哥拉
材料二　柏拉图在《泰阿泰德篇》中曾对“人是万物的尺度”这个命题作过解释。他认为，普罗塔哥拉命题的意思是说：“事物对于你就是它向你显现的那样，对于我就是它向我显现的那样。”
材料三　柏拉图着手设计他的理想国家时，首先规定公民所具有的四种德性(品质)，即智慧、勇武、节制和正义。他认为，一个国家应该有三部分人：一是护国者，有智慧之德，担当统治者；二是卫国者，有勇武之德，负责保卫；三是供养者，有节制之德，从事生产。前两个等级不得蓄有私产，也不许持有金银，他们的生活所需全由第三等级供养；而第三等级可以保有私产，经营适合他们的那种经济，但亦限制其财富的膨胀，以防止贫富过度分化。 ——朱庭光主编《外国历史名人传》(古代部分上册)
(1)材料一中，普罗塔哥拉的“人是万物的尺度”这一命题是针对什么问题而提出的，有何进步作用？
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(2)根据材料二，结合所学知识，分析“人是万物的尺度”这一命题的局限性。
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(3)根据材料三，概括柏拉图设计的理想国家的特征，他的理想国家是否符合当时的实际？
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(4)材料一和材料三的观点有何共同点？
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试题来源：同步题试题题型：材料题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：柏拉图和亚里士多德

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(1)这一命题是针对宗教迷信对世界和人类的解释而提出的。它强调人作为认识客观事物的主体的意义，否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严和权威。 (2)它夸大了人的主观作用，忽视了客观规律的存在和人们认识的共同性，这样的思想方法给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。
(3)特征：公民需要具有四种品质，居民划分为护国者、卫国者、供养者三个等级，护国者由哲学家担任，卫国者由武士担任，供养者即农民和手工业者等劳动者，前两个等级不得蓄有私产，第三等级可以拥有私产，但要防止贫富过度分化。不符合实际。
(4)都重视人的价值和作用。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

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