1、试题题目：阅读下列材料：材料一当代史学家对君主专制中央集权国家权力运行的..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2016-03-05 05:30:00
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| 试题原文 |
阅读下列材料：
材料一 当代史学家对君主专制中央集权国家权力运行的规律作了如下总结：皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务，逐渐演变成正式的辅政机构，当这些辅政机构和官员的权力较重时，皇帝又从更为亲宠的近侍或仆从中另选一些人来承担政务，有意架空原有的辅政机构和官员，剥夺其实权，仅保留虚衔或使之变为荣誉职称，然后又进行下一轮的循环……每一次循环的结果，都使得中枢机构原权力更分散，皇帝的权力更加强。这种不断地转移与分散，是君主专制国家权力运行的基本规律。 | | 材料二 中国的专制主义……用自己的锁链武装了自己，而变得更为凶暴。因此，中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖，在最初的那些朝代，疆域没有这么辽阔，政府的专制的精神也许稍微差些；但是今天的情况正好相反。 | ——孟德斯鸠《论法的精神》 | 请回答：
（1）材料一中所述的“君主专制国家权力运行的基本规律”反映的是中央 集权制度下的哪一对基本矛盾？根据所学知识，概述西汉、隋唐、宋、元几个时期中枢权力体系的主要变化。
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（2）根据所学知识，明清之际的哪些史实能够反映材料二中“但是今天的情况正好相反”？对此你如何评价？
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试题来源：云南省月考题
试题题型：材料题
试题难度：偏难
适用学段：高中
考察重点：明清君主专制的加强
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料：材料一当代史学家对君主专制中央集权国家权力运行的..”的主要目的是检查您对于考点“高中明清君主专制的加强”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中明清君主专制的加强”。
权，加强皇权；宋：设置中书门下、枢密院与三司，进一步分割相权，强化皇权；元：实行一省制，设中书省。