以史为鉴面向未来。步骤一：读图片——回顾屈辱的历史（1）上述图片反映了哪几个重大的历史事件？________________________________________________________________

1、试题题目：以史为鉴面向未来。步骤一：读图片——回顾屈辱的历史（1）上述图片反..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-12-25 05:30:00

试题原文

以史为鉴面向未来。
步骤一：读图片——回顾屈辱的历史

（1）上述图片反映了哪几个重大的历史事件？
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步骤二：听歌曲——体会不屈的抗争
材料一：风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮······端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛，保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！
材料二：我们都是神枪手，每一颗子弹消灭一个敌人······四万万同胞齐武装，不分党，不分派、大家都来抵抗、我们越打越坚强，日本强盗正在走向灭亡、待到最后胜利日，世界的和平见曙光。
（2）材料一是孙明同学收集到的《黄河大合唱》中的歌词片段。根据这段歌词，归纳《黄河大合唱》在当时产生的主要影响。
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（3）材料二是《游击队之歌》，它唱出了人民共同抗敌的情景，请写出抗战中中国军队英勇抗敌的一个著名战役。你认为抗战胜利最主要的原因是什么？
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试题来源：山东省期末题试题题型：问答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：九一八事变

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）九一八事变；卢沟桥事变；南京大屠杀。
（2）影响：鼓舞（激发、调动）了中国人民抗日热情（斗志）。
（3）台儿庄战役、百团大战等；全民族团结抗战或抗日民族统一战线的建立。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“以史为鉴面向未来。步骤一：读图片——回顾屈辱的历史（1）上述图片反..”的主要目的是检查您对于考点“初中九一八事变”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中九一八事变”。

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