1、试题题目:阅读下列材料:材料一1898年6月11日,光绪帝颁布明定国是上谕,上..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-02-13 05:30:00
| |
试题原文 |
阅读下列材料: | 材料一 1898年6月11日,光绪帝颁布明定国是上谕,上谕说“数年以来,中外臣工讲求时务,多主变法自强……惟是风气尚未大开。论说莫衷一是,或托于老成忧国,以为旧章必应墨守,新法必当摈除,从喙哓哓,空言无补……嗣后中外大小诸臣,自王公以及士庶。各宜努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求,以教空疏迂谬之弊”。以皇帝名义“诏定国是”,其目的是“以变法为号令之宗旨,以西学为臣民之讲求,著为国是,以定众向,然后变法之事乃决,人心乃一,趋向乃定。” | ——摘自梁启超《戊戌政变记》 | 材料二 梁启超说:“戊戌维新之可贵,在精神耳,若其形式,则殊多缺点。” | 请回答: (1)概括指出材料一中光绪帝的主要观点。其真实意图是什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)结合材料二及所学知识概括戊戌维新的宝贵精神遗产和形式上“殊多缺点”。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)假如你是近代中国的一个改革家,按近代西方改革的模式,请设计工业文明冲击下改革的主要内容。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
试题来源:同步题
试题题型:材料题
试题难度:中档
适用学段:高中
考察重点:戊戌变法
|
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料:材料一1898年6月11日,光绪帝颁布明定国是上谕,上..”的主要目的是检查您对于考点“高中戊戌变法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中戊戌变法”。