1、试题题目:阅读下列材料,完成下列问题。材料一对于大部分艺术品而言,其传..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-02-11 05:30:00
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试题原文 |
阅读下列材料,完成下列问题。 材料一 对于大部分艺术品而言,其传播过程都需要借助复制来实现。比如音乐、舞蹈、戏剧等时间艺术或时空艺术,由于它们的呈现过程都有时间的流动性,因此从严格意义上来说,一次初始表演完成后,这件艺术品就不复存在了。以后的历次表演,其实都是对这件艺术品的复制(或再创作)。绘画、雕塑、建筑等空间艺术作品可以在时间上留存较久,这为它们自身的重复展示提供了可能,但由于它们大多固定于某个特定的空间,因此能够亲眼观赏真迹的人仍很有限,世上流传的也多为复制品。 材料二 电视对艺术品的“复制”,意味着“再现”艺术品本身。当人们从电视屏幕上看到一件“艺术品”时,会心安理得地承认它是“真品”,这便是电视带来的新的传播特质——对现实存在的“记录”和“再现”。电视之所以能给人带来“逼真”的感觉,是因为它对一件艺术品的复制不只是复制其表现形式,而且是复制这件艺术品在一定时间和空间内的存在过程,是连同这件艺术品和它的存在时空一同复制。电视用屏幕的二维平面模拟了现实世界的三维空间,用相对长度的播出时间模拟了现实世界已流逝的一段时间。由于人们对时间的感知需借助空间的变化,因此,当电视屏幕再现一件艺术品在空间上的存在过程时,观众便会感到那段流逝的时光又回来了。正是借助这种复制方式,电视得以使艺术品“原貌”示人,从而也使艺术品在传播过程中损失的信息量减到最少。 (1)根据材料一与所学知识回答,一般艺术品的复制有什么特点,电视在这方面有什么优势? ________________________________________________________________________________ (2)结合材料二说明,以往的艺术复制品与电视“复制”有哪些不同? ________________________________________________________________________________ |
试题来源:同步题
试题题型:材料题
试题难度:中档
适用学段:高中
考察重点:影视艺术的产生与发展
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料,完成下列问题。材料一对于大部分艺术品而言,其传..”的主要目的是检查您对于考点“高中影视艺术的产生与发展”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中影视艺术的产生与发展”。