阅读下列材料，回答相关问题。材料一下列两幅图片分别是欧洲人15世纪和16世纪绘制的世界地图。图一（15世纪）图二（16世纪）材料二19世纪后期世界贸易示意图材料三请回答：（1）材料-历史试题及答案

1、试题题目：阅读下列材料，回答相关问题。材料一下列两幅图片分别是欧洲人15..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-02-10 05:30:00

试题原文

阅读下列材料，回答相关问题。

材料一下列两幅图片分别是欧洲人15世纪和16世纪绘制的世界地图。

图一（15世纪）

图二（16世纪）

材料二 19世纪后期世界贸易示意图

材料三

请回答：
（1）材料一中的两幅图说明了欧洲人对世界范围的认识有了重大变化，原因何在？
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（2）材料二反映了当时世界经济发展形成了怎样的局面？分析形成这一局面的主要方式。
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（3）以全球化为主题，概括材料三中图片反映的信息。由此阐述发展中国家应对全球化趋势的基本策略。
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试题来源：专项题试题题型：材料题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：开辟新航路

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）新航路的开辟。
（2）局面：世界市场基本形成。主要方式：国际贸易的开展；人口和资本的流通；武力威逼（野蛮扩张和殖民掠夺）等。
（3）信息：全球化的根本动力来自技术进步；跨国公司与国际组织是主要推动力量；全球化对发展中国家而言是双刃剑；发达国家在全球化中得益较多，南北差距进一步拉大（发达国家主导的资本新一轮扩张）。策略：主动发展本国的科技；调整经济政策，融人世界，参与世界竞争；依据世界经济运行规则协调与各国之间的关系；确保国家主权并注意经济安全，实现和谐发展和可持续发展；致力于建立公正合理的国际经济新秩序。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料，回答相关问题。材料一下列两幅图片分别是欧洲人15..”的主要目的是检查您对于考点“高中开辟新航路”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中开辟新航路”。

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