1、试题题目:阅读下列材料;材料一:大海给了我们茫茫无定、浩浩无际和渺渺无限..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-02-08 05:30:00
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试题原文 |
阅读下列材料; 材料一:大海给了我们茫茫无定、浩浩无际和渺渺无限的观念;人类在大海的无限里感到他自己的无限的时候,他们就被激起了勇气,要去超越那有限的一切。大海邀请人类从事征服,从事掠夺,但是同时也鼓励人类追求利润,从事商业。平凡的土地、平凡的平原流域把人类束缚在土壤上,把他卷入无穷的依赖性里边,但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子。 | ——黑格尔:《历史哲学》 | 材料二:海也者,能发人进取之雄心者也。陆居者以怀土之故,而种种之系累生焉。试一观海,忽觉超然万累之表,而行为思想,皆得无限自由。彼航海者,其所求固在利也。然求之之始,却不可不先置利害于度外,以性命财产为孤注,冒万险而一掷之。故久于海上者,能使其精神日以勇猛,日以高尚。此古来濒海之民,所以比于陆居者活气较胜,进取较锐。 | ——梁启超:《地理与文明之关系》 | 请回答 (1)黑格尔与梁启超在分析沿海与大陆居民精神气质时,有何相同认识? ___________________________________________________________________________________________ (2)结合古希腊与古代中国的社会状况,分析二人的说法是否合理?为什么?如何认识自然地理环境与人类文明的关系? ___________________________________________________________________________________________ |
试题来源:专项题
试题题型:材料题
试题难度:偏难
适用学段:高中
考察重点:希腊文明的摇篮
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料;材料一:大海给了我们茫茫无定、浩浩无际和渺渺无限..”的主要目的是检查您对于考点“高中希腊文明的摇篮”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中希腊文明的摇篮”。