思想进步、理论创新是引导社会前进的强大力量。依据材料，结合所学，回答问题。主题一孔子与苏格拉底（1）分别指出材料中孔子和苏格拉底关于“为政”的主张。分析他们政治主张的-历史试题及答案

1、试题题目：思想进步、理论创新是引导社会前进的强大力量。依据材料，结合所..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-01-30 05:30:00

试题原文

思想进步、理论创新是引导社会前进的强大力量。
依据材料，结合所学，回答问题。
主题一孔子与苏格拉底

（1）分别指出材料中孔子和苏格拉底关于“为政”的主张。分析他们政治主张的共同历史背景。

主题二文艺复兴与启蒙运动
材料一意大利人文主义者的作品

大卫像蒙娜丽莎西斯廷圣母

材料二英、法启蒙思想家们的主张、平等和独立的”，因此人们缔结契约，组建国家，将政治权力分为立法、行政和对外权。人民推选代表组成拥有最高权力的立法机关，并选定国家的形式；其他两种权力由君主掌握。法律一经制定，任何人也不能凭借自己的权威逃避法律的制裁。

——洛克

自由是做法律所许可的一切事情的权力……要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人……形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。其中立法权应当有人民推选的代表来行使。

——孟德斯鸠

（2）根据材料一，指出文艺复兴时期人文主义的内涵。依据材料二，概括两位启蒙思想家的共同观点。据此说明启蒙思想对文艺复兴的发展。

试题来源：北京期中题试题题型：材料题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：孔子和早期儒学

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1 ）孔子：实行德政；遵守礼制。苏格拉底：反对雅典政治中的选举和抽签制度（或主张选用专门人才从事政治）。背景：政治制度弊端日益显露，道德沦丧。
（2 ）内涵：肯定人的价值和地位，歌颂人的智慧和力量，赞美人性的完美与崇高，主张个性解放。共同观点：主张自由，法治，分权，代议制（或议会政治）。发展：启蒙思想家把文艺复兴时期的赞美“人性”发展到捍卫“人权”；并为保障人权提供了政治构想。

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