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1、试题题目:阅读下列材料:材料一以下一组材料是古代思想家关于“君”、“民”关系..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-01-29 05:30:00

试题原文

阅读下列材料:材料一
以下一组材料是古代思想家关于“君”、“民”关系的言论汇编:
①“民惟邦本,本固邦宁。”(伪《古文尚书?五子之歌》) “民者,君之本也。”(《谷梁传?桓公十四年》)
②“以百姓心为心。”(《老子道德经校释》 “君之爱民,当如心之爱身也。”(唐甄《潜书?明鉴》)
③“自古及今,未有穷其下而能无危者也。”(《荀子? 哀公》) “民乏财用,不亡何待?”(《国语?周语上》)
④“左右皆曰贤,未可也;诸大夫皆曰贤,未可也;国人皆曰贤,然后察之;见贤焉,然后用之。”(《孟子?梁惠王下》)
⑤(执政者须)“言必信之。”(《荀子》) “自古皆有死,民无信不立。”(《论语?颜渊》)
材料二 (唐太宗对大臣们说)“……夫欲盛则费广,费广则赋重,赋重则民愁,民愁则国危,国危则君丧矣。朕常以此思之,故不敢纵欲也。”(《资治通鉴》)
请回答:
(1)材料一反映了深深植根于中华文化悠久厉史传统中的哪一理念?根据材料一简述该理念的内容?
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(2)材料二中唐太宗的这段话说明了什么道理?
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(3)材料一、二对你有何启示?
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  试题来源:同步题   试题题型:材料题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:孔子和早期儒学



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)“以民为本”(或“民本”思想)。它包含的主要内容有:①重民(认识民众是立国的根本);②爱民(关心民众的劳苦);③养民(不要过度掠夺民众);④从民(根据民意任用贤人);⑤信民(取信于民)。
(2)为君主者不可好大喜功,加重百姓负担,以至国危君亡。
(3)要以民为本;要以诚信为本;要从实际出发办事。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料:材料一以下一组材料是古代思想家关于“君”、“民”关系..”的主要目的是检查您对于考点“高中孔子和早期儒学”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中孔子和早期儒学”。


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