1、试题题目:阅读下列材料,完成下列问题。材料一:各国政府保证运用其全部军事..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-01-21 05:30:00
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试题原文 |
阅读下列材料,完成下列问题。 | 材料一:各国政府保证运用其全部军事或经济力量反对这些政府正在与之作战的三国同盟成员国及其附从者。 各国政府保证与本宣言签署国政府合作,并且不同敌国缔结单独的停战协定或和约。 凡在为战胜希特勒主义而进行的斗争中正在或可能提供物质援助和贡献的其他国家均可签署本宣言。 | ——1942年1月《联合国家宣言》 | 材料二你我两国人民要求开辟一个战场,以便卸下俄国人肩上的压力……即使还没有得到全盘成功,但这毕竟是一个巨大的收获,必须实现这个计划。 | ——1942年4月罗斯福致丘吉尔的信 | 材料三:我们正在为1942年8月或9月登陆一事进行准备……事前很难预料,到时候能否具备实现登陆的条件。因此,我们无法在这方面作出许诺。 | ——1942年5月丘吉尔致苏联政府《备忘录》 | 材料四:1942年在欧洲组织第二战场是莫洛托夫(苏联外长)在伦敦逗留期间早已决定的……我们还了解到组织第二战场的目的是使东线德军撤往欧洲……英国政府拒绝在1942年开辟第二战场……我和我的同事们认为1942年存在着开辟第二战场的最有利条件。 | ——1942年8月斯大林致英国政府《备忘录》 | (1)根据材料二说明罗斯福的主张和战略意图。 ____________________________________________________________________________ (2)根据材料三说明对于1942年开辟欧洲第二战场,丘吉尔是什么态度。目的何在。 ____________________________________________________________________________ (3)罗斯福、斯大林、丘吉尔三人的说法哪个符合材料一的精神,哪一说法不符合,为什么? ____________________________________________________________________________ |
试题来源:同步题
试题题型:材料题
试题难度:中档
适用学段:高中
考察重点:国际反法西斯联盟的形成
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料,完成下列问题。材料一:各国政府保证运用其全部军事..”的主要目的是检查您对于考点“高中国际反法西斯联盟的形成”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中国际反法西斯联盟的形成”。