1、试题题目:观察下列图片:材料一商鞅变法时的三幅图图一:铁制农具图二:奖励耕..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-01-17 05:30:00
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试题原文 |
观察下列图片: | 材料一 商鞅变法时的三幅图 | 图一:铁制农具 | 图二:奖励耕织 | 图三:商鞅铜方升 | (1)图一和图二中的牛耕图所提供的历史信息说明的问题是什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)你从图二、图三中可以获得商鞅变法的什么信息? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)图二中的牛耕图,一般史学家认为这是农民在私田上进行耕作,你认为这种观点是否正确?为什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | 材料二 秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,尤以务本之故,倾邻国而雄诸侯。 | ——《汉书·食货志》 | 材料三“太史公曰:商君,其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术,挟持浮说,非其质矣。且所因由嬖臣,及得用,刑公子虔,欺魏将卯,不师赵良之言,亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书,与其人行事相类。卒受恶名于秦,有以也夫。” | ——《史记·商君列传》 | (4)材料二和材料三对商鞅变法评价的标准各是什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (5)根据上述材料和所学知识,请你给商鞅变法一个合理的评价。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
试题来源:同步题
试题题型:材料题
试题难度:中档
适用学段:高中
考察重点:商鞅变法的经济改革
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“观察下列图片:材料一商鞅变法时的三幅图图一:铁制农具图二:奖励耕..”的主要目的是检查您对于考点“高中商鞅变法的经济改革”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中商鞅变法的经济改革”。