阅读下列材料：材料一“我们并不要求各人放弃自己的见解，以为这是实际存在的反映……我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团-历史试题及答案

1、试题题目：阅读下列材料：材料一“我们并不要求各人放弃自己的见解，以为这是..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-01-16 05:30:00

试题原文

阅读下列材料：

材料一 “我们并不要求各人放弃自己的见解，以为这是实际存在的反映……我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结”

——周恩来（1955年）

材料二 “……中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别。但是，双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决，而不诉诸武力和武力威胁。美国和中华人民共和国准备在他们的相互关系中实行这些原则。……”

——摘自《人民日报》1972年2月28日

材料三

请回答：

（1）材料一是周恩来总理在哪次会议上提出的什么方针？同时期中国还取得哪些主要的外交成就？
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（2）材料二体现了中国哪项外交成就？有何重大意义？同时期中国还取得了哪些重大外交成就？
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（3）材料三中的图片所反映了新时期中国的外交建树，中国与图标代表的组织关系怎样？新中国还积
极参加了哪一地区性国际组织并于2001年在中国上海举办了该组织的会议？
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试题来源：湖南省期末题试题题型：单选题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：和平共处五项原则的提出

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）万隆亚非会议，提出“求同存异”的方针；50年代中国外交主要成就：提出和平共处五项原则；参加日内瓦国际会议。
（2）中美关系开始走向正常化；是中国外交突破的关键；重返联合国，中日建交
（3）中国与俄罗斯一同领导创立该组织并发挥主导作用，积极参与该组织的活动；亚太经济合作组织。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料：材料一“我们并不要求各人放弃自己的见解，以为这是..”的主要目的是检查您对于考点“高中和平共处五项原则的提出”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中和平共处五项原则的提出”。

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