1、试题题目:阅读材料,回答问题。材料一“奴隶是人,他们的天性和其他人相同,..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-11 05:30:00
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试题原文 |
阅读材料,回答问题。 材料一 “奴隶是人,他们的天性和其他人相同,奴隶的灵魂中,同样有其他人所具有的自豪、荣誉、勇敢、高尚等品性,不管他们的社会地位如何。” | ——古罗马斯多亚学派哲学家塞内卡 | 材料二 “人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!” | ——莎士比亚《哈姆雷特》 | 材料三 “人的本质是自由的,因此,合法的国家只能是基于人民自由意志的社会契约的产物,社会契约是人民之间一种相互结合的行动,也是人民自由协议的结果,缔结契约的每个人都必须把自己的一切权利转让给全体,没有人可以例外,同时人人都应当获得同等的权利。……在由契约结成的国家里,人民当然拥有国家的主权,人民是国家的主人,倘若国家违背了人民的意志,侵害了人民的公意,人民就有权起来推翻这个国家。” | ——法国启蒙思想家卢梭 | (1)分别概括上述三则材料的主要观点。 (2)根据材料和所学知识,概述西方人文精神对不同历史时期的文明进步所产生的影响。 |
试题来源:同步题
试题题型:材料题
试题难度:中档
适用学段:高中
考察重点:中世纪的封建制度
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读材料,回答问题。材料一“奴隶是人,他们的天性和其他人相同,..”的主要目的是检查您对于考点“高中中世纪的封建制度”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中中世纪的封建制度”。