1、试题题目：阅读下列材料，回答问题。材料一马克思说：“理论一经掌握群众，就..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-12-06 05:30:00
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| 试题原文 |
| 阅读下列材料，回答问题。 | | 材料一 马克思说：“理论一经掌握群众，就会变成物质的力量。”“理论只要能说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的本质。”在历史运动中，事物的本质，照我的理解，一是时势发展的大趋势，一是大众心理。把握到这两条，就是抓住了事物的根本。 | ——《思想如何变成物质的力量？》 | | 材料二 民族主义是用暴力手段推翻以满清贵族为首的清政府的统治，建立起独立的民族国家。民权主义是经由平民革命推翻君主专制政体，建立民主立宪政体。民生主义是解决社会问题，提出解决民生的办法是核定地价。三民主义是辛亥革命的重要理论指导。 | ——《历史材料与解析》 | | 材料三 中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤（阶段）。第一步（阶段），改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态，使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步（阶段），使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。中国现时的革命，是在走第一步。 | ——毛泽东《新民主主义论》 | | 材料四 改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义的道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义的生产力，是否 有利于增强社会主义国家的综 合国力，是否有利于提高人民的生活水平。 | ——《邓小平文选》第三卷 | （1）依据材料二，分析三民主义是如何体现材料一中的“抓住事物的本质”的？
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（2）依据材料三，指出毛泽东根据当时中国革命形势发展的趋势，将中国革命分为 两个 阶段的依据。并说明第一阶段的革命任务和革命性质。
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（3）依据材料四，指出邓小平理论是如何把握我国新时期的“时势发展的大趋势”的。
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（4）依据材料二、三、四和所学知识，指出这些理论所产生的“物质力量”。
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试题来源：同步题
试题题型：材料题
试题难度：中档
适用学段：高中
考察重点：三民主义的提出
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料，回答问题。材料一马克思说：“理论一经掌握群众，就..”的主要目的是检查您对于考点“高中三民主义的提出”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中三民主义的提出”。
