1、试题题目:阅读下列材料:材料一“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-11-22 05:30:00
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试题原文 |
阅读下列材料: 材料一 “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。” | 材料二 唐太宗曰:“自古帝王多疾胜己者,朕见人之善,若己有之,人之行能,不能兼备,朕常弃其所短,取其所长,人主往往见贤则欲置诸怀,见不肖则欲推诸壑,朕见贤者则敬之,不肖者则怜之,贤与不肖则各得其所。人主多恶正直,阴诛显戮……朕践祚(即位)以来,正直之士,比肩于朝,未尝黜责一人。自古皆责中华,贱狄夷,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。……朕所以成今日之功也。” | ——《资治通鉴》卷198 | 材料三 300年前,我国曾经有过惨痛的历史教训,康熙对当时的工业化萌芽不感兴趣。150年后,在新的海上航路使世界地域一体化的进程中,1840年西方的工业经济的产物——坚船利炮打垮了中国小农经济大刀长矛,其实直到1860年中国和印度还分居世界工业产量(以手工业产量为主)的第一位和第二位。 | ——《21世纪社会的新趋势——知识经济》 | 请回答: (1)据材料一和所学知识归纳秦王赢政对中国历史发展做出的突出贡献。 ________________________________________________________________________________ (2)据材料二分析唐太宗“成今日之功”的原因。 ________________________________________________________________________________ (3)据材料三与所学知识分析康熙帝“对当时的工业化萌芽不感兴趣”的原因。 ________________________________________________________________________________ |
试题来源:期中题
试题题型:材料题
试题难度:中档
适用学段:高中
考察重点:“海禁”与“闭关锁国”
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料:材料一“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽..”的主要目的是检查您对于考点“高中“海禁”与“闭关锁国””相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中“海禁”与“闭关锁国””。