阅读下列材料：材料一：马可·波罗一行于1271年从威尼斯出发，先到达地中海东岸，然后大致沿“丝绸之路”东进。他们时而乘船，时而骑马，时而骑骆驼，时而步行。一路上经过叙利亚-历史试题及答案

1、试题题目：阅读下列材料：材料一：马可·波罗一行于1271年从威尼斯出发，先到达..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-11-08 05:30:00

试题原文

阅读下列材料：
材料一：马可·波罗一行于1271年从威尼斯出发，先到达地中海东岸，然后大致沿“丝绸之路”东进。他们时而乘船，时而骑马，时而骑骆驼，时而步行。一路上经过叙利亚和两河流域，跨过伊朗高原，穿越中亚沙漠，翻过帕米尔高原，再经喀什、敦煌等地，历尽千辛万苦，终于在1275年到达元朝的首都。这时距他们出发的时间已三年有余。
材料二：书中描述日本的情况时说：“君主有一大官，其顶皆用精金为之……宫廷房屋地铺金砖，以代石板。”书中对中国某一城市的描述：“外国巨价异物及百物之输入此城者，诸城无能与比。”
请回答：
（1）你知道1271年是谁在中国建立了元朝？首都是哪一城市？
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（2）你对马可·波罗一行来中国途中跋山涉水、克服重重困难的故事，有何感想？分析元朝时期外国商人、使者频繁来往元朝的原因。
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（3）请你说出马可·波罗到达中国以后，在元朝的生活和工作经历情况。
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（4）材料二中提到的这本书是指哪一本书？书中对中国某一城市的描述是指哪一城市？
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（5）通过材料二中的两段描述，结合所学知识，淡谈这本书的内容和影响。
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（6）马可·波罗是促进中外交流的杰出的代表人物，类似这样的例子你还能举出来吗？
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试题来源：同步题试题题型：材料题试题难度：偏难适用学段：初中考察重点：马可·波罗的东来

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）元世祖忽必烈；大都。
（2）感想：漫漫的沙漠、长长的驼队和悠悠的驼铃，是他们路途中的常伴。变幻莫测的天气、神出鬼没的强盗和缺水少食的困境，是他们经常面临的危险。这些东西方文化交流的使者不怕困难挫折、勇往直前的顽强品质永远值得我们学习。元朝时期外国商人、使者频繁来往元朝的原因；元朝国家统一，幅员辽阔，社会经济空前繁荣，农业和手工业高度发展，使西方人产生了对中国和东方的向往；元朝时期，中国对外的拇陆交通十分发达，为中外交往提供了便利的条件；元朝统治者采取了开放的政策，更促进了中外交往的发展。总之，元朝的强盛足推动中外友好往来的重要因素。
（3）经历：1275年到达中国以后，马罗·波罗一行得到元世祖忽必烈的赏识，被留在兀朝朝廷中任职。聪明的马可·波罗很快学会说汉语和蒙古语。除在大都为大汗工作外，还曾奉大汗之命外出视察，长城内外，大江南北，都留下了马可·波罗的足迹。每到一地，他都要认真考察当地的风土人情和物产。马可·波罗在中国生活了17年，后从海路回国。
（4）《马可·波罗行纪》；元大都。
（5）内容：记述了马可·波罗的东方经历和见闻。影响：《马可·渡罗行纪一书向西方世界展现了迷人的东方文明，向西方介绍了当时巾亚、西亚、东南亚、南亚、非洲东部各国的情况；激起了欧洲人对东方的向往与憧憬，刺激了新航路的开辟促进了世界各国、各地区之间的友好往来和东西方文化的交流；14、15世纪的欧洲地理学家，还参考这本书绘制了早期的世界地图。
（6）张骞通西域等。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料：材料一：马可·波罗一行于1271年从威尼斯出发，先到达..”的主要目的是检查您对于考点“初中马可·波罗的东来”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中马可·波罗的东来”。

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