人类生产工具不断进步：制作材料代表性生产工具优点与缺点木、石、骨、蚌铜、青铜很少用于农业铜珍贵、质地软、青铜虽硬，但比较脆，易断铁填上表后，分析：①使用木制、石制工-历史试题及答案

1、试题题目：人类生产工具不断进步：制作材料代表性生产工具优点与缺点木、石、..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-10-22 05:30:00

试题原文

人类生产工具不断进步：

制作材料	代表性生产工具	优点与缺点
木、石、骨、蚌
铜、青铜	很少用于农业	铜珍贵、质地软、青铜虽硬，但比较脆，易断
铁

填上表后，分析：
①使用木制、石制工具时，奴隶怎样才能完成繁重的生产任务？
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②古书上把这种大规模的耕作叫做“_______”，铁制工具和_______使用并推广后，生产效率提高，还需要奴隶们进行大规模的耕作么？
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③如果奴隶主仍然残酷剥削奴隶，奴隶们会有生产积极性么？
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④如何调动奴隶的积极性呢？奴隶主开始改变剥削方式为承租人对小部分收入支配了，会带来什么样的结果呢？
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⑤史书上把这种情况叫做________、______。可见，铁器牛耕的使用和推广，使_________逐渐取代大规模强制性集体耕作，逐渐成为社会的基本生产单位__________。在这种剥削方式中，劳动者不在称为奴隶，而叫_________，那些开明的奴隶就成了新兴________，开始登上了历史舞台。

试题来源：同步题试题题型：探究题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：铁农具和牛耕的使用

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（上）石斧、石铲、石刀、石磨盘、石磨棒、骨耜等；原料丰富，制作简单，但易断，不耐用。（下）锸、锄、耙、镢等；刀刃锋利，坚固耐用。
①集体合作，共同劳动。
②千耦其耘；牛耕；不需要，使个体生产成为可能。
③奴隶没有人身自由，生产得再多，自己还是什么也没有，不会有生产积极性。
④分地租地；劳动者为了得到更多的收入，努力工作。
⑤“公作则迟“”分地则速“；个体生产；个体小农；农民；地主

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“人类生产工具不断进步：制作材料代表性生产工具优点与缺点木、石、..”的主要目的是检查您对于考点“初中铁农具和牛耕的使用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中铁农具和牛耕的使用”。

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