历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料，回答问题：材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图：图一铁制农具图二穿有鼻环的牛尊材料二：及秦孝公用商君，-历史试题及答案

1、试题题目：历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-10-21 05:30:00

试题原文

历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料，回答问题：
材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图：

图一铁制农具

图二穿有鼻环的牛尊

材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。

——《汉书·食货志》

材料三：商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。

——《史记·商君列传》

请回答：
（1）从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？
_____________________________________________________________________________
（2）材料二反映了什么历史事件？据材料二，概括指出其主要措施。
_____________________________________________________________________________
（3）用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。
_____________________________________________________________________________
（4）根据上述材料结合所学知识，假如你是生活在当时秦国的一位农民，你是否支持商君的举措？为什么？
_____________________________________________________________________________
（5）据材料三分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？
_____________________________________________________________________________

试题来源：期中题试题题型：材料题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：铁农具和牛耕的使用

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）信息：铁农具和牛耕技术出现并推广。说明：当时社会生产力得到发展。
（2）事件：商鞅变法。措施：废井田制；奖励耕战。
（3）作用：“倾邻国而雄诸侯”。
（4）支持。因为商鞅变法奖励耕战．生产粮食布帛多的人，可免除徭役，给农民带来实实在在的好处。（学生持不同看法，但言之有理即可）
（5）原因：守旧贵族的反对和秦孝公死而失去了政治支柱。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材..”的主要目的是检查您对于考点“初中铁农具和牛耕的使用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中铁农具和牛耕的使用”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的历史试题：