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1、试题题目:世界近现代史的主题是现代化。各国具体国情不同,现代化的特征也..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-07 05:30:00

试题原文

世界近现代史的主题是现代化。各国具体国情不同,现代化的特征也不同。
据此回答:
(1)试以一战后的土耳其为例,概括土耳其现代化的特点。
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(2)现代化使社会经过动荡完成整合,最终形成了在民主制度下,用和平方法协调利益的法治道路。试以一战后国际组织的发展历程为例,概述这种法治道路的演变历史。
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(3)当前的现代化已进入知识经济时代,分析推动现代化进入新时代的主要原因。
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  试题来源:期末题   试题题型:问答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:世界经济的“全球化”



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)土耳其现代化特点:资产阶级革命赢得独立后,迅速进行改革;政治、经济、文化、教育、社会生活等方面同时进行;充分利用一战后有利的国际形势。
(2)国际联盟的宗旨是维护国际合作,保证国际和平与发展,与以前相比,有了民主与法治的内容;但它成为英法控制下维护凡尔赛体系的工具。联合国的宗旨是维护国际和平与安全,规定了各会员国必须遵守的原则,其民主与法治的内容更具体和完善;但在成立初期为美国所操纵。20世纪70年代,第三世界的兴起改变了联合国为美国操纵的现状,使之成为伸张正义的讲坛,为维护世界和平与安全做出巨大贡献,形成了在民主制度下,用和平方法协调利益的法治道路。
(3)原因:经济全球化进程的加快;第三次科技革命深入发展的影响;经济科技领域激烈的国际竞争的推动;国际形势的相对稳定。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“世界近现代史的主题是现代化。各国具体国情不同,现代化的特征也..”的主要目的是检查您对于考点“初中世界经济的“全球化””相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中世界经济的“全球化””。


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