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1、试题题目:我校九年级(3)班举办了一个享有“经济、科技、文化领域内的奥林匹..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-08-18 05:30:00

试题原文

我校九年级(3)班举办了一个享有“经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会”美誉之称的世界博览会的主题活动,活动的主题为“科技与社会进步”,会上展出的多是近代以来的科技成果。让我们走进世界博览会,走进两次工业革命展馆,流连于异彩纷呈的展品之间,亲身感受科技进步的神奇力量。
请回答:
(1)请你为两次工业革命展馆各设计一个最能体现各自特征的主题。
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(2)你认为哪些科技成就可以入选第一次工业革命展馆,并说明入选的理由。
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(3)请你为第一次工业革命馆设计一个较为合理的参展布局方案。
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(4)爱因斯坦常说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”请你就第一次工业革命的有关内容,提出一个有价值的问题来考考其他同学。
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(5)直到今天,我们仍在享受着第二次工业革命的成果,感受着科学技术在推动历史发展过程中神奇而巨大的力量,你能举例说明吗?
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(6)请你为两次工业革命展馆设计两条宣传语。
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(7)两次工业革命分别对国际格局产生了什么重大影响?分别对中国的社会性质有何重大影响?你如何向周围同学介绍呢?
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(8)参观完两次工业革命展馆,针对两次工业革命取得的巨大成就,结合我国现状,请你谈谈自己的感想?
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  试题来源:同步题   试题题型:综合题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:第一次工业革命



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)展馆主题:“蒸汽时代”的到来;“电气时代”的到来(或人类迈入“蒸汽时代”;人类迈入“电气时代”亦可)。
(2)入选科技成就及理由:①珍妮机的发明,标志着第一次工业革命的开始。②蒸汽机的改进及应用,使人类进入“蒸汽时代”。③轮船的发明,开始在远洋航行中发挥着作用。④火车机车的发明,为人们的生产和生活带来了极大的便利(或从此交通运输进入“铁路时代”亦可)。
(3)参展布局方案:(因为第一次工业革命的进程存在着一定的前后逻辑关系,所以可按其历史发展过程进行参展布局方案的设计)第一展示:棉纺织机器的发明和改进(如能答出珍妮纺纱机、水力纺纱机等的发明和改进亦可)。第二展示:蒸汽机的发明和改进。第三展示:交通运输的革新(如能答出轮船和火车机车的发明亦可)。
(4)提出问题:例如①工业革命开始和结束的标志分别是什么?②工业革命有什么重大影响?③工业革命为什么会首先发生在英国?④瓦特为什么会完成改进蒸汽机这样伟大的发明?
(5)革命成果:①借助电灯照明;②使用汽车进行运输;③使用电话与人交流;④使用飞机进行运输。
(6)宣传标语:例如,①知识改变命运,科技改变生活;②科技,以人为本;③科学技术是第一生产力等等。
(7)对国际格局的影响:①第一次工业革命:率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。②第二次工业革命:后起的帝国主义国家要求重新分割世界,与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺,形成了两大敌对的帝国主义侵略集团-- 三国同盟和三国协约。这两大军事集团展开疯狂的扩军备战,世界大战一触即发。对中国社会性质的影响:③第一次工业革命:使中国开始一步步沦为半殖民地半封建社会。④第二次工业革命:使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
(8)感想:科学技术是第一生产力,只有大力发展科学技术,才能满足人们日益增长的物质文化生活的需要。因此,科教兴国战略十分重要,应常抓不懈。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“我校九年级(3)班举办了一个享有“经济、科技、文化领域内的奥林匹..”的主要目的是检查您对于考点“初中第一次工业革命”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中第一次工业革命”。


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