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1、试题题目:材料分析题:材料一“秦始皇接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-08-06 05:30:00

试题原文

材料分析题:
材料一 “秦始皇接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政府外,民间只可收藏医药、占卜和种植等书,其余一律集中焚毁。他又把暗中诽谤他的儒生400多人,全部活埋。”
材料二 “凡不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并用。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”
阅读材料后回答:
(1)材料一中反映的内容在历史上被称为什么?
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(2)秦始皇这样做的目的是什么?有什么危害?
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(3)材料二中董仲舒向汉武帝提出什么建议?
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(4)汉武帝这样做的目的是什么? 
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(5)试比较两位皇帝做法的异同点?
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  试题来源:同步题   试题题型:材料题   试题难度:偏难   适用学段:初中   考察重点:秦朝巩固统一的措施



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)焚书坑儒。
(2)加强思想统治。钳制了思想,摧残了文化。
(3)罢黜百家,独尊儒术。
(4)统一言论和思想。
(5)两个事件的目的和实质是相同的;都是为了加强中央集权,都是文化专制主义的表现。
两个事件的方式和结果不同:秦始皇采用法家思想,对其他的思想文化进行极粗暴野蛮的破坏,结果并未能巩固统治反而加速了秦的灭亡。汉武帝独尊儒术,以儒学为正统,促进大同一的形成与巩固。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

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