发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-07-13 05:30:00
| 试题原文 |
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| 反对：（1）圆明园是中华民族备受屈辱的历史象征，是旧中国闭关锁国、落后挨打的直接见证。保留原貌可以发挥其历史教育功能，时刻教育人民不忘历史教训，只有提高国力，才能避免国难临头。其中蕴含的巨大社会价值是无法用金钱来衡量的。（2）圆明园的建筑当然可以仿古而建，但是当年园内价值连城的珠宝、文物被殖民强盗抢走或毁坏，如今这批最具价值的珠宝已经无法收回，甚至无法仿制，精髓不在，重建又有何意义！ 赞成：（1）如今的圆明园仅存几个景点，重建圆明园，恢复当年的盛景，充分利用圆明园的无形资产，可以发展旅游事业，推动经济的发展。（2）珠海在一个非圆明园遗址的地方仿建圆明园，取得了巨大的经济效益和社会效益，北京焉能熟视无睹？（3）旧中国由于腐败无能，令国家蒙受屈辱，如果在原地重建一个圆明园，把它建成国家收藏珍宝文物的博物馆，恰恰可以证明新中国的强大，不是同样可以教育人民吗？（4）文物本身虽然是不可以再生的资源，但是文物的仿制同样具有社会价值。 |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“1999年前后，北京社会各界人士曾围绕着是否应该修复圆明园而展开..”的主要目的是检查您对于考点“初中火烧圆明园”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中火烧圆明园”。