阅读材料，回答问题。材料一60年，西藏已由一个野蛮残酷黑暗的政教合一的农奴制社会，转变为现代、进步、公正、平等、开放的新社会。在党中央、国务院的亲切关怀下，在各援藏-历史试题及答案

1、试题题目：阅读材料，回答问题。材料一60年，西藏已由一个野蛮残酷黑暗的政..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-06-29 05:30:00

试题原文

阅读材料，回答问题。
材料一60年，西藏已由一个野蛮残酷黑暗的政教合一的农奴制社会，转变为现代、进步、公正、平等、开放的新社会。在党中央、国务院的亲切关怀下，在各援藏省（市）的大力支援下，在自治区党委、政府的坚强领导下，西藏各族干部群众顽强奋斗，经济持续快速健康发展，综合交通和能源体系建设成效明显，文化建设富有成效，社会事业全面进步，生态环境保护加快实施，宗教信仰自由得到全面保护，各族群众生活水平显著改善。

——2011年7月28日《西藏日报》

材料二祖国统一后，台湾特别行政区可以有自己的独立性，可以实行与大陆不同的制度；台湾还可以有自己的军队，只是不能构成对大陆的威胁，大陆不派人驻台，不仅军队不去，行政人员也不去。

——摘自1983年邓小平的一次讲话

（1）根据材料一并结合所学知识，指出西藏是以什么方式实现解放的？为了保障少数民族当家作主的政治权利，国家在西藏实行了怎样的民族管理制度？这种制度的实行有何重大历史意义？
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（2）根据材料二并结合所学知识，指出材料二体现了我国为实现祖国统一实行了怎样的一个重大国策？请举出这个重大国策成功实践的两个例子。
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（3）从党中央对西藏和台湾实施的政策中，你能感受到党中央表达的是怎样的一个强烈意愿？
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试题来源：同步题试题题型：材料题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：民族区域自治的实行，各民族共同发展

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）和平方式；民族区域自治。意义：民族区域自治是我国基本的政治制度，是党的纂本国策，它的推行保证了少数民族享有管理本民族内部事务和参与国家管理的权利，满足了少数民族当家作主的愿望，有助于祖国统一、民族平等和各民族的共同繁荣。
（2）一国两制。香港、澳门的回归。
（3）完成祖国的统一，实现中华民族共同繁荣。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读材料，回答问题。材料一60年，西藏已由一个野蛮残酷黑暗的政..”的主要目的是检查您对于考点“初中民族区域自治的实行，各民族共同发展”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中民族区域自治的实行，各民族共同发展”。

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